Haberler

Çankaya Üniversitesi'nde Z Kuşağı Çalıştayı

Güncelleme:
Abone Ol

ÇANKAYA Üniversitesi'nde, 'Algı ve Olgularla Z Kuşağı Çalıştayı' düzenlendi.

ÇANKAYA Üniversitesi'nde, 'Algı ve Olgularla Z Kuşağı Çalıştayı' düzenlendi. Burada konuşan Prof. Dr. Zeynep Karahan Uslu, "Gençliğin yargılanmaya değil; anlaşılmaya ihtiyacı olduğunu fark etmek gerekiyor" dedi.

Çankaya Üniversitesi'nde alanında uzman 16 konuğun katılımıyla 'Algı ve Olgularla Z Kuşağı Çalıştayı' düzenlendi. Çalıştayda, Z kuşağının ülkenin geleceğine yapacağı sosyal, siyasal, ekonomik katkılar ve üretecekleri değişim ele alındı. Burada konuşan Çankaya Üniversitesi Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Bölüm Başkanı Prof. Dr. Zeynep Karahan Uslu, 65-80 doğumluların 'X kuşağı', 80-95 doğumluların 'Y kuşağı', 1995-2012 doğumluların ise 'Z kuşağı' olarak tanımlandığını belirterek, "Kuşaklar arası bilindik değer aktarım süreçleri bu tablo eşliğinde farklılaşıyor ve belki de popülizmin yükselişine de şahit olunan bu çağda, sırada Z kuşağı kadar Alfaların olduğunu da düşünürsek, yeni bir toplum sözleşmesi ihtiyacı ortaya çıkıyor. İnsanlığın karşılaştığı en farklı jenerasyon olarak tanımlanan Z kuşağının, davranışsal ve kültürel çeşitliliğini dikkate almak, ortak geleceğimizi şekillendirmek adına, gençliğin yargılanmaya değil; anlaşılmaya ihtiyacı olduğunu fark etmek gerekiyor. Kimi X ve Y'ler halen gençleri yönlendirme yahut endoktrinasyona tabi tutma hayalleri kursa da bilimsel veriler başka bir tablo sunuyor. Elbette kuşaklar arası deneyim paylaşımında başarı sağlayabilmek önemli, ancak bunun için başta eğitim sistemi olmak üzere yeni ihtiyaçlara göre tutum almak, gençler ve çocuklarla güçlü iletişim bağları inşa etme ihtiyacını fark ederek işe başlamak, radikal bir dönüşümü sahiplenmek gerekiyor" dedi.


Kaynak: Demirören Haber Ajansı / Güncel

Çankaya Üniversitesi Zeynep Karahan Uslu Güncel Haberler

Bakmadan Geçme

1000
Yazılan yorumlar hiçbir şekilde Haberler.com’un görüş ve düşüncelerini yansıtmamaktadır. Yorumlar, yazan kişiyi bağlayıcı niteliktedir.
title