Eğitim Uzmanı Cihat Şener, Ygs Sonuçlarını Değerlendirdi
Eğitim Uzmanı Cihat Şener, 50 bin 805 adayın sıfır çektiği Yükseköğretime Geçiş Sınavı'nın (YGS) sonuçlarını değerlendirdi.
Eğitim Uzmanı Cihat Şener, 50 bin 805 adayın sıfır çektiği Yükseköğretime Geçiş Sınavı'nın (YGS) sonuçlarını değerlendirdi.
Şener, sınav sonuçları üzerinde eğitimcilerin oturup düşünmeleri gerektiğini söyledi.
Cihat Şener, Burdur, Ankara ve Karabük'ün en başarılı iller olarak dikkat çektiği YGS'nin sonuçlarını değerlendirdi. Sınav sonuçlarının kendisini üzdüğünü ifade eden
Şener, "Tabii ki dereceye giren çocukları kutluyorum. Ama bu çocukların sayısı kaç? 100 bin, 200 bin diyelim. Oysa sınava başvuran 1.5 milyondan fazla genç var. Bu çocukların ne yazık ki büyük bölümü sınavdan başarısız çıktılar" diye konuştu.
50 bin 805 adayın sınavda tek bir net bile yapamadığını vurgulayarak, "Bu arkadaşlarımızın herhangi bir test türünden 0.5'ten daha fazla yapmaları gerekiyordu, ne yazık ki yapamadılar. Bu çok üzücü. Liseyi bitirmiş veya son sınıftaki 50 bin öğrencinin durumunun bu oluşu üzüntü vericidir. Eğitimcilerin üzerinde oturup düşünmeleri gerekir. Ortaokul müfredatlarımızı, lise müfredatlarımızı, sınavı, her şeyi yeniden gözden geçirmemiz gerekiyor. Bunun dışında sınava başvurduğu halde 57 bin öğrenci sınava
girmedi. Neden vazgeçtiler acaba? Bu vazgeçişin altında neler var. Bunları tek tek soruşturmamız gerekiyor. Olumlu şeyler de var. Örneğin 40 tane Türkçe sorusunun tamamını 929 öğrencimiz doğru yanıtlamış. 929 az bir sayı ama güzel. Sosyal Bilimler testinin 40 sorusunun tamamını 56 öğrencimiz yanıtlamış. Matematik testinin 40 sorusunun tamamını 1316 öğrencimiz yanıtlamış. Bu sayılar güzel sayılar. Fen Bilimleri testinin tamamını da 437 aday yanıtlamış. Sayılar tek başlarına çok şey ifade etmezler. Onlara
anlam yüklemek gerekiyor. Bir anlam yükleyeyim. En başarılı iller, en az başarılı iller. Van, Hakkari, Şırnak en sondaki üç ilimiz. Oturup düşünmek lazım, niye böyle oldu diye. Burdur, Ankara, Karabük en başarılı olanlar. Kısacası sayılara bakarken yapmamız gereken şey onları anlamlandırmaktır" dedi.
Şener, sınav sorularının zor olmadığını ve sınav düzeyinin 6-7-8-9. sınıfları kapsadığını ifade ederek, ancak sınava giren öğrencilerin çok başarılı gözükmediklerini söyledi. "Hepimiz oturup bunu değerlendirmeliyiz" diyen Cihat Şener, "Sınav bir fotoğraf çekiyor. Bu fotoğrafa bakıp kendi payımıza düşen eleştirimizi yapacağız. Sınavı başarısız geçen adaylara da seslenen Şener, "Bu hayatın sonu değil. Başka sınavlar var. Otur bir özeleştiri yap. Belli ki yeterince emek vermemişsin, belli ki işi ciddiye
almamışsın. Üzülmek yerine yanlışını bul ve o yanlışını ortadan kaldır" ifadelerini kullandı. - İSTANBUL
