Haberler

Beşminare Akademiden Lys Mesajı

Abone Ol

Beşminare Düşünce Akademisi Yönetim Kurulu Başkanı Serdar Durer, hafta sonu yapılacak olan Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) ile ilgili bir mesaj yayınladı.

Beşminare Düşünce Akademisi Yönetim Kurulu Başkanı Serdar Durer, hafta sonu yapılacak olan Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) ile ilgili bir mesaj yayınladı.

Bitlis'te faaliyet gösteren Düşünce Akademisi Başkanı Durer, LYS sınavına girecek olan tüm öğrencilere gönülden başarılar dilediğini kaydetti. Durer; "Genç kardeşlerimiz gelecekte hedefledikleri mesleğe ulaşmak, her anlamda donanımlı bir üniversitede okumak için sınavlara sıkı bir şekilde hazırlandılar. Bütün bir yıl boyunca öğretmenler, idareciler, okul çalışanları, veliler ve öğrenci kardeşlerimiz, hiçbir fedakarlıktan kaçınmadan planlı ve programlı bir şekilde çalışmalarını yaptılar. Tüm bir yılın meyvesinin alınacağı bu sınav, ilimiz Bitlis için de çok büyük önem arz etmekte olup geçmiş yıllardaki başarılarımızın tekrarını diliyoruz. Sınava girecek öğrenci kardeşlerimizin morallerini iyi tutmalarını, panik yapmadan, strese girmeden, gayet soğukkanlı bir şekilde sınavlarına girip çıkmalarını arzu ediyoruz. Öğrenci kardeşlerimizin emeklerinin karşılığını alabilmesi, yıllardır edindikleri bilgi ve birikimlerini sınava yansıtarak hedeflerini yakalayabilmeleri en büyük dileğimizdir. 18, 19 ve 25, 26 Haziran tarihlerinde Bitlis'te yaşayan herkese de önemli bir görev düşmektedir. İlgili tarihlerde, özellikle sınav saatlerinde sessizliğin çok önemli olduğunu unutmamak lazım. Sınav sükunetini bozacak ve adayların dikkatini dağıtacak her türlü gürültünün, sınav saatlerinde durdurulması gerekmektedir. İnşaat çalışmaları, korna sesi, motor sesi gibi kötü seslerin olmamasına, vatandaşlar olarak azami gayret göstermeliyiz" dedi. - BİTLİS

Kaynak: İhlas Haber Ajansı / Yerel

Serdar Durer Bitlis Eğitim Haberler

Bakmadan Geçme

1000
Yazılan yorumlar hiçbir şekilde Haberler.com’un görüş ve düşüncelerini yansıtmamaktadır. Yorumlar, yazan kişiyi bağlayıcı niteliktedir.
title